五月微风拂面，劳动之歌嘹亮。在“五一”国际劳动节来临之际，徐州幼专附属幼儿园城置四期园区中二班敏锐捕捉孩子们关于“谁是劳动者”“劳动都要流汗吗”的童真提问，以此为切入点，深入开展“劳动润童心，实践促成长”主题课程活动。孩子们在真实的劳动情境中，用双手感受乐趣，用实践收获成长，让尊重劳动、热爱劳动的种子在心中生根发芽。

一、童言童语，初识劳动本真

“什么是劳动？”活动之初，一场关于劳动定义的讨论在孩子们中间热烈展开。

“帮忙搬东西就是劳动！”

“把地扫干净就是劳动！”

“自己吃饭、穿衣服也是劳动！”

稚嫩的话语道出了孩子们对劳动的朴素理解。他们用画笔和手工记录下所思所想，在交流中逐渐明晰：劳动不仅是整理玩具、擦拭桌椅，更是服务他人、承担责任的具体表现。

二、探寻价值，致敬平凡力量

围绕“为什么要劳动”，孩子们有着独到的见解：“劳动能让教室变干净”“劳动能做出好吃的饭菜”“劳动会让我们有成就感”。

在集体探究实践活动中，老师讲述了“五一”国际劳动节的由来，让孩子们懂得这是属于全世界劳动者的光荣节日。随后，孩子们化身“小小调查员”，开展了“爸爸妈妈的职业”大调查和“校园劳动者寻访”活动。

他们走近用心烹制美食的厨师、守护健康的保健老师、悉心照料生活的保育员，用童真的目光去发现那些默默坚守的身影，并用自己的方式向每一位平凡而伟大的劳动者致敬。

三、知行合一，家园协同育人

在园所，孩子们主动承担起班级小主人的责任。整理图书、擦拭桌椅、照顾植物……小小的身影忙碌在教室的每个角落，那份认真与专注令人动容。

在家庭，班级积极搭建家园共育桥梁，邀请家长担任“家庭劳动导师”。孩子们将课堂所学延伸到生活之中，整理玩具、浇花除草、摆放碗筷、折叠衣物。镜头定格了孩子们劳动的瞬间，也让劳动教育成为了亲子共同成长的美好纽带。

生活即教育，行为即课程。此次劳动主题课程，让孩子们在体验中收获了自信，在实践中学会了担当。他们不仅掌握了基本的劳动技能，更涵养了勤劳、感恩的美好品质。

未来，徐州幼专附属幼儿园城置四期园区将持续深耕劳动教育，让劳动精神浸润童心，助力每一位幼儿在真实的实践沃土中，向下扎根，向上生长。