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为加强教师的学习意识与研究能力，有效促进教师专业能力的提升，徐州幼专附幼城置四期幼儿园于寒假期间开展系列学习活动，此次活动由园长助理刘雯主持，教师共同研读《支架儿童的主动学习》并进行读书分享。

教师代表马宏岩向大家分享了支架儿童主动学习教师培训实践，带领教师共同研读教师培训理念和教师培训实践的具体内容，引领教师深入了解课程与教师同发展是幼儿园课程开发中教师培训的首要理念。在幼儿园课程发展的过程中，幼儿教师是决定幼儿教育质量的关键因素，加强学习是提高教师自身专业成长水平与幼儿教育质量的重要途径。因此，将学习当做一种生活方式，从学习中吸取精神的养料，滋养心智，提升教育智慧和生活品质。

同一个时间

不同的地点

大家一同倾听

一同学习

分享后，刘雯结合自身教育经验和体会向教师们介绍了有效的读书学习方法，通过真实案例向大家分享交流了撰写观察记录的心得，通过理论与案例相结合的方式引领大家详细学习如何做好幼儿观察，如何写好幼儿行为观察记录。通过学习，教师明确了观察背景、观察目的、观察目标和幼儿行为分析的方法，教师都表示要在今后的教育教学过程中进行有效运用，提升观察幼儿和支持幼儿的能力。

百舸争流，奋楫者先

千帆竞发，勇进者胜

一场读书学习活动的结束并不是终点，值得我们去研究探讨的路还很长很长，我们将不断更新教育理念，把书中正确的思想方法运用到实际工作中，用专业知识助力幼儿全面发展。

时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩

每一次阅读都是一次心灵的净化

每一次分享都是一次思想的碰撞

在阅读中成长，在分享中感悟

与书籍携手同行

让教育工作更加精彩