2019年10月26日-27日，上海儿童文学阅读论坛暨第二届“信谊杯”阅读课教学大赛决赛及颁奖典礼在上海师范大学霞棐剧院隆重举行。我园李进园长率管理人员和教师一行受邀赴会。

26日上午8点，一出精心准备的儿童舞台剧《敲门小熊》，拉开了此次论坛的序幕。

两天的精彩和美好在梅子涵老师的开幕致辞中热烈盛放。梅老师的话语总有一种力量，那是相信文学的力量，那是鼓舞人心的力量，那是让人平静又澎湃的力量。

优秀的儿童文学，总能读出太阳的升起。

—— 梅子涵

26日是大赛决赛及颁奖典礼的日子，在这一天我们连续欣赏了6节儿童文学课堂，讲课老师风格迥异，老师们用他们独特的语言、技能和情感把儿童文学的逻辑、美妙与优雅传达给孩子们。

六堂课在丰饶而美丽的秋季里精彩纷呈。老师们带领孩子们去触摸文学，感受文学，文学既让孩子们联想了童年，也丰富了童年。梅子涵老师说：文学是灯，它让生命在抒情中庄严地度过。

最后，大赛以专家评审对六位选手“1对1”做点评圆满收官。专家们丰富的经验，独到的见解，让参赛老师和台下的观众思路大开，对课堂、对文本与教学的方方面面都有了更深的认识。这番点评赢得阵阵掌声。

本次大赛组委会共收到330位老师的参赛材料，来自全国17个省市自治区。涵盖135个学校，6个校外机构。经过初评、复评、高评三轮严格评选，徐州幼专附属幼儿园积极参与，组织有力，荣获“优秀组织奖”的称号。

26日的夜晚我们与儿童文学作家梅子涵教授共赴一场浪漫的文学沙龙——浦江夜晚的文学生活。静静地聆听着，在梅老师的娓娓道来中，与文学相遇，参会学员不仅对文学课堂认识得更深，将这份情谊传播得更远，也让儿童文学阅读教学的未来更加清晰明亮。

27日我们有幸聆听了3节名师课堂与专家讲演，知名特级校长、特级老师，哲学博士李庆明则从图画书入手，跟三年级的学生谈哲学。他渊博的知识，深邃的思想化为浅显的语言，和孩子们聊天似的，在欢声笑语中，进入到哲学思考的深度，不得不令人叹服！

浙江省特级教师、2017“全人教育奖”提名奖获得者蒋军晶老师执教的整本书阅读《小海蒂》，和孩子聊着天，慢慢进入到故事情节里，进入到人物的内心世界，那么自然，又那么有趣。

乌南幼儿园境外班的美国老师Andrew Vincent Clary带来一堂日常的美国阅读课：苏斯博士的《戴高帽的猫》， Andrew和孩子们围坐在一起，绘声绘色以其丰富的肢体语言将故事带给孩子，然后和孩子们一起交流。

论坛精彩（金句）回顾:

儿童文学作家梅子涵教授感慨道，“儿童文学中，我们常常能感受到童年力量的伟大。所以，儿童文学是很有力量的。童年那懵懂无知的发问，如同天籁，像一道光，照亮成年人的生命。优秀的儿童文学，总能读出太阳的升起。”

上海师范大学人文学院教授、古典文学学者詹丹首先对“三性三化”原则进行了深度的阐释，指出：“趣味性，不同于实用性；文学性，不同于科学性；思辨性，不同于概念化。”然后指出：“文学有其限定的范围和逻辑，它让你产生了世人各得其所的美好，但思辨也许让你发现这只是一种幻觉。进一步说，结合了思辨的文学，才是有趣的。” 对于大赛主题“儿童本位的阅读教学”，他说，“女性解放是社会文明的天然尺度，重视儿童，重视儿童文学，是社会进步的重要标杆。优秀的儿童文学教学，照亮今天，也指向美好的未来。”

副编审、儿童阅读推广人叶凤春女士回顾十年儿童文学阅读历程说，“阅读是门槛最低的高贵，只要把好书带到孩子身边，只要从老师捧着书，给孩子们朗读开始，一切的美好就在发生，一切的改变就在悄悄中进行。”

新教育基金会理事长卢志文以主持人身份出场自称是文学教育的外行，自己曾为化学老师。但在主持时却金句迭出：“虽然我们阅读的书本是平面的，但是阅读应当走出平面化，要深入，要交流，要表演，立体而丰满。”“目中有人，方能触及教育的本质，老师要提供条件，构建可能，触发动机。”“放弃做参观向导，尝试做探险向导，和孩子一起去发现，我们只是探得多一些，早一些，这些经验只是为了防备意外，仅此而已，孩子们的发现往往出乎你的意料之外。”

苏州大学教授、新教育实验发起人朱永新教授以视频形式惊喜地“出现”在现场，并表达了自己的期许：

“我们希望通过这样的活动，去发现优秀的教师，去汇聚一些优秀的教学经验。从而把儿童阅读教学做得更好。让我们一起努力，促使儿童文学阅读更好地进入课堂，让儿童的童年与美好相遇，从而使我们中国的孩子成长得更健康，发展得更好。”

27日下午，2019年上海儿童文学阅读论坛暨第二届“信谊杯”阅读课教学大赛决赛及颁奖典礼在《Time to say goodbye》的歌声和梅子涵老师的闭幕辞中缓缓落幕。

阅读是门槛最低的高贵，只要把好书带到孩子身边，只要从老师捧着书，给孩子们朗读开始，一切的美好就在发生，一切的改变就在悄悄中进行。