从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
幼小衔接是幼儿园教育中的一项重要组成部分，是孩子在幼儿园向小学过渡的重要历程。2023年4月14日上午9点在徐州幼专附属幼儿园金山桥园区针对幼小衔接以“聚焦衔接，共话思行”为主题开展了联合教研活动，金桥片区各幼儿园教师代表参加活动。
多维聚力 共话衔接
会议伊始，徐州幼专附属幼儿园金山桥园区执行园长彭静对片区幼儿园教师代表们表示热烈的欢迎，同时向参会老师详细介绍了片区教研共同体工作管理制度。
接着，教学助理张鲁微老师向参会老师就“徐州经开区金桥片区幼小衔接活动方案”展开介绍。
微醺春风清净
本次教研采用自主教研的方式，大家通过自主讨论的方式共同研讨活动前大家在线上提出有关幼小衔接的问题。
谈论后，老师们以小组为单位进行了分享，大家从不同角度各抒己见，梳理出对开展幼小衔接家长工作的方法以及对如何转向双向驱动的认识，充分体现了团队的智慧。
精准梳理 总结提升
活动最后，彭静园长对本次教研进行了总结，肯定了大家就幼小衔接在问题驱动下如何有效推进的策略和方法，理清了下阶段工作方向和具体实施计划，并表示老师们要继续潜心教研，立足实际，寻找幼小衔接的关键点，不断探索新方法，有准备的来参加教研活动，确保教研开展的更有价值和意义。
片区教研共成长，思想碰撞同远航，本次片区教研活动圆满结束，通过此次活动搭建了一个共同研究、共同探索的平台，让大家对如何科学有效地开展幼小衔接有了更全面深入的了解，进一步强化了对幼小衔接理论与实践的结合，加强了片区幼儿园之间的互动交流，大家教有所获、研有所得，我们将本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，让我们今后教学活动中也会多一份创新，让我们的教学之花开得更加绚丽多彩。
