初秋傍晚，桂影扶疏。家长与教师相约幼儿园，以教育伙伴的身份共赴一场关于成长的温暖邀约。这场相遇是教育叙事的开端，这次携手是协同育人的序章。满怀对孩子的期许，家长们步入园所，共同参与这场关乎幼儿发展的重要时刻。
基于各年龄段幼儿的发展特点，本次家长会采用分龄专场形式，实现家园沟通的精准性与实效性。
托小班：温情陪伴 平稳过渡
聚焦幼儿入园适应性，以情感适应为核心，关注分离焦虑的纾解。教师通过解读幼儿年龄特点及敏感期表现，引导家长理解幼儿心理需求，倡导适度放手，在生活自理与习惯养成中实现共同成长。
中班：承启之时 奠基之力
中班作为幼儿能力发展的关键阶段，教师从多维角度呈现幼儿在园生活与发展轨迹，强调规则意识建立、社会交往能力及专注力培养，倡导家长通过言传身教，助力幼儿形成稳定行为模式，实现个性化成长支持。
大班：科学衔接 静待花开
围绕“幼小衔接”核心议题，教师结合教育理论与实践经验，解析幼儿入学准备要素，引导家长关注学习品质与生活习惯的养成，通过家园协同缓解教育焦虑，为幼儿从容步入小学奠定坚实基础。
秋风送爽，家园同心。我们坚信每个孩子都拥有独特的成长节律，在这片融合爱与智慧的教育土壤上，让我们共同守护童年本真，静待生命绽放。
