为进一步推动幼儿园内涵建设，有利依托课题研究，促进教师专业化水平提升，提升教师科研素养，创设开放、共享的成长氛围，徐州市泉山区教育局于2019年12月25日在徐州幼专附属幼儿园（二附幼园区）进行2018年度学前教育课题结题汇报活动。徐州市教科所李燕主任、泉山区学前办沈君主任、泉山区学前办教研员范凯老师、泉山区幼教办卜晓明老师等领导专家莅临现场指导，泉山区公办幼儿园园长、主任及教师共同参加此次活动。徐州幼专附属幼儿园园长李进、副园长乔迪、出席此次活动，我园部分教师也在现场聆听学习。

8：30分前来参加结题活动的泉山区幼教工作者深入二附幼园区观摩班级区域游戏环境，与师幼互动等，大家共同探讨交流，气氛非常融洽。

9：00，2018年度学前教育课题结题汇报活动在附幼会议室正式举行。首先泉山区幼教办卜晓明老师致开场词，简要阐释了此次活动的意义和价值，并充分肯定了我园在课程研究所取得的进步和突破。随后，我园园长李进以题为“学研、乐研、善研--以课题研究为抓手推动幼儿园课程建设”的报告，为大家阐释我园在园本课程和建设方面所进行的案例探索与实践研究成果，同时与各位专家与同行分享了我园在研究过程中所积累的经验与心得。

接着我园韩琳和李妍两位骨干老师以班级的课程建设为例，详实的介绍了我园园本课程建设的实施情况，韩琳老师的《我和农场的那些小美好》和李妍老师的《博物馆的前世今生》。课程研究坚持幼童为本的儿童立场，以大自然、大社会都是活教材为目标，让幼儿走进自然，走进生活，走进社会，孩子们在活动中自主探究，愉悦创造。通过课程的研究也让我们认识到课程研究的关键就是要不断发现问题，聚焦问题，是在实践中学习，在实践中研究。

然后是泉山区5位课题主持人作结题陈述，他们分别是：苏山中心幼儿园闫雨老师的《教师专业发展路径的研究》结题汇报；徐州幼专附属幼儿园三附幼园区祁双老师的《幼儿园区域活动材料有效投放的实施研究》结题汇报；永业金阳幼儿园朱晓萌老师的《幼儿园大班科学教学活动中多功能材料自主使用的实践研究》结题汇报；彭湖幼儿园夏欢欢老师的《有效开展大班音乐游戏活动的实践研究》结题汇报；公园巷幼儿园西苑分园孙莉老师的《利用帮厨活动培养孩子的劳动技能》结题汇报。

最后李燕主任与沈君主任分别对本次活动中我园所做的充分准备，各位老师的结题成果进行了分析与点评，两位领导高屋建瓴、深入浅出的为大家剖析如何做真正有效的课题研究，大家纷纷表示此次活动虽然时间短暂却受益匪浅，今后会以强烈的研究意识，聚焦实践中的真问题，用心用情投入其中，不断成为最好的自己。