环境作为一种“隐性课程”，在幼儿的身心发展中有着不可忽视的作用。《纲要》中也指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。

为幼儿创设一个温馨、舒适的环境，同时更好地配合日常教学活动，9月24日上午和9月25日下午，徐州幼专附幼金山桥园区的老师们在王丽娜副园长的带领下来到各个班级，观摩学习了各班的环境创设。

各班的环境创设凸显了班级教育特色，在家园联系栏、主题墙布置、区域布置以及材料投放等方面均有所体现。观摩中，各班教师对班级管理理念、班级文化做了介绍，全面详细地讲解了班级区域、环境创设的思路和方法。

观摩结束后，大家立即对环境创设的开展情况进行交流讨论，围绕环境创设应从主题氛围、教育价值、适宜性、幼儿主体性、对话互动性、美感布局性、特色创新等方面，大家积极踊跃发言，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到了释疑。

本次观摩评比活动不仅为教师们提供了一个相互学习、共同进步、资源共享的平台，同时对如何通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展，让孩子真正成为环境的主人，有了更深入的理解和思考。