为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动“四有”好老师与“四个引路人”要求落地生根，2026年5月13日，徐州幼专附属幼儿园金山桥园区组织开展“铸就‘四有’品格，践行引路使命”师德师风建设专题政治学习。活动由执行园长彭静主持，全体教师参加。

    深学细悟：把稳思想之舵

    执行彭静围绕“四有”好老师与“四个引路人”核心内涵进行系统解读。她强调，师德师风建设绝非空洞口号，必须融入日常保教行为，做到理念内化于心、行动外化于行，让“为党育人、为国育才”的初心使命在每一位教师心中深深扎根。

    知行合一：践行引路之责

    在交流分享环节，各级部教师结合一线实践，生动诠释了如何在保教细节中践行“四个引路人”职责。

    一是做锤炼品格的引路人。教师们敏锐捕捉生活细节，引导幼儿养成良好卫生习惯，提升自我服务能力；善用正向评价，培育优良品质与规则意识。

    二是做学习知识的引路人。教师们立足幼儿视角回应好奇与疑问，通过自主观察、共同商议，激发探究兴趣，培养良好学习品质与自主意识。

    三是做创新思维的引路人。结合汶川地震18周年等重要节点，开展生命教育与感恩教育，以共情陪伴守护幼儿敬畏之心，助力健全人格发展。

    四是做奉献祖国的引路人。抓住幼儿主动服务、参与集体事务的闪光瞬间，以浸润式教育渗透责任与担当，实现品格教育无痕落地、润物无声。

    笃行致远：夯实育人之基

    彭静对分享进行总结点评并指出：幼儿教师的师德，就藏在温柔的陪伴里、耐心的倾听中和真诚的鼓励中。

    为进一步将师德要求具象化、常态化，园区将持续推行每日“三个一”师德微行动，以小切口、实举措，推动师德规范融入每一个教育环节，让爱与责任看得见、摸得着。

    未来展望：坚守教育初心

    师者如光，微以致远。此次专题学习进一步坚定了全体教师的教育初心与育人方向。

    未来，金山桥园区全体教师将始终以“四有”好老师为标尺，以“四个引路人”为己任，用爱心滋养生命成长，用专业赋能幸福童年，持续打造有温度、有力量的园所师德文化，奋力争做新时代高素质学前教育工作者，为幼儿的终身发展奠基。