陶行知先生曾说过“真正的教育是共学、共事、共修养”。教育是一场温暖的修行，实习实践是成为一名合格幼儿教师的必修课，我园在12月份接待我校学前与特殊教育学院2021级西藏班（五年制）学前教育专业、美术与设计学院 2023 级（三年制）共70名学生，分别开启为期两周的实习实践之旅。

在见面会上，副园长刘雯对实习生的到来表示热烈欢迎，叮嘱实习学生们要注意角色转换，将学校所学的理论知识与幼儿园实践相结合，进一步熟悉幼儿教师的工作特点和班级管理办法。同时，她殷切希望，实习教师要认真负责、虚心求教、积极进步，树立良好的职业自豪感、使命感和认同感。

师幼牵手·共“话”幼儿园日常

入园环节·主动问好

户外活动·陪伴锻炼

小组游戏·探索互动

环境创设·亲身体验

观察记录·给予支持

真情告别·舞动藏风

在班级教师的细心指导下，实习生们从初步了解幼儿园一日弹性作息时间的特点到真切感受一日生活皆课程的理念，通过和幼儿共探多元的游戏和方法、日常的陪伴和支持、主动观察记录幼儿的点滴日常，理解了理论中所谓的“直接感知、亲身体验、实际操作”的意义，深刻感知到了成为一名幼儿园教师应具备的能力及职业幸福感。

通过此次活动，进一步夯实了我园“园·校”协同办园模式，有效促进了双方的互动与深度融合，不仅在“师·生”的学习成长搭建了自主交流的平台，又提供了资源保障，强化了服务高校人才培养的第一使命，接下来，希望更多的实习生们走进我园实习实践，助推教师专业学习社群建设工作。

每一次相聚都是为了更好的成长
我们将继续前行
以高质量的实习生带教
指导、服务园所实践

推进幼儿园迈向更高的新征程