为深入贯彻新时代教师队伍建设要求，落实立德树人根本任务，提升全体教职工师德修养与职业行为规范，2026年3月，徐州幼专附属幼儿园金山桥园区开展《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》专题学习活动。活动由执行园长彭静主持，全体教师参与学习、研讨与反思，推动师德师风建设内化于心、外化于行。

一、深化认识，明确师德建设的时代意义

彭静阐述了新时代加强师德师风建设的重要性，强调《十项准则》是幼儿园教师职业行为的基本规范，也是教师专业成长与园所高质量发展的基石。她要求全体教师以“四有”好老师为标准，自觉对照准则，筑牢思想防线，践行为人师表的责任与使命。

二、逐条解读，明晰职业行为的规范要求

彭静结合学前教育实际，对《十项准则》进行系统解读，重点围绕“关心爱护幼儿”“加强安全防范”“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”等条款，结合教育实践与典型案例，阐明各项准则的内涵与要求，划清职业行为红线与底线。解读后设置互动答疑，针对教师工作中的困惑进行交流，进一步统一思想认识、强化理解运用。

三、分组研讨，推动准则融入教育实践

全体教师分年级组开展研讨，围绕“学习感悟、对照反思、实践路径”展开交流。教师们结合一日保教、家园共育、师生互动等实际，分享对师德的理解与体会，查找自身不足，明确改进方向。各组代表在集中分享环节汇报研讨成果，体现了教师在师德认识上的深化与行动上的自觉。

四、持续践行，建立师德建设长效机制

彭静在总结中强调，师德师风建设是一项长期任务，必须融入日常、做在经常。她要求全体教师撰写学习心得，开展行为自查，主动向身边榜样学习，真正将准则要求转化为教育行为。园方将持续推进师德教育常态化，营造风清气正、崇德敬业的育人环境。

本次专题学习进一步增强了教师的职业认同与行为自觉，为打造有情怀、有责任、有担当的教师队伍奠定了坚实基础。金山桥园区将继续把师德师风建设摆在首位，引导全体教师以德立身、以德施教，为幼儿健康成长护航，为学前教育高质量发展贡献力量。